sábado, 31 de octubre de 2015

CONSECUENCIAS DEL FENÓMENO DEL NIÑO

CONSECUENCIAS DEL FENÓMENO DEL NIÑO

La presencia del fenómeno del niño es un hecho gravemente que afecta a todos en todo tipos de aspectos, así como trae daños irreparables, cobra daños materiales y vidas humanas, también afecta a las actividades diarias del hombre, mayormente.

  • Lluvias intensas.
  • El incremento de enfermedades como el còlera, la malaria, infecciones estomacales y conjuntivitis.
  • Destrucción de carreteras, puentes de las redes de agua y desagüe así como la pérdida de viviendas, la pérdida de cultivos de terrenos agrícolas y la destrucción de canales de irrigación.
  • Existen especies que no sobreviven al cambio de temperatura y mueren, generando pérdida económica en actividades primarias.
  • Pérdidas pesqueras.
  • Intensa formación de nubes.
  • Periodos muy húmedos.
  • Baja presión atmosférica.
  • Cambio de la circulación atmosférica.
  • Calentamiento global del planeta y aumento en la temperatura de las aguas costeras durante las últimas décadas.
  • El cultivo primordial como la papa, algodón, arroz, maíz duro y frutales sufren las altas temperaturas del fenómeno del niño, la escasez de agua y las heladas en la sierra.
  • La presencia de aguas cálidas y la profundización y desplazamiento de los cardúmenes de anchoveta (la principal especie de captura).
  • La industria se ve afectada por contrapuestos inducidos por la presencia de El Niño. Por un lado, reciben un impacto negativo las ramas vinculadas al procesamiento primario como harina de pescado (en julio se contrajo en más de 17%) y alimentos de origen agrícola como el arroz maíz entre otras cosas.
  • Destrucciones de parques, plantas, vegetaciones, bosques y hasta produce incendios forestales por los cambios de clima.
  • Los cambios climáticos en los cueles les nombraremos los animales que se ven afectados y se encuentran extinción por causa de este fenómeno:El oso polar, el tigre de bengala, el canguro, Los pingüinos, el orangután, el elefante, la tortuga de mar.
  • La cacería comercial y para su “investigación”, el tráfico marítimo, la contaminación de los mares, el cambio climático y fenómenos como “El Niño” amenazan la vida de las ballenas en el mundo. Sus especies más comprometidas son: la jorobada, azul, franca, fin, cachalote y Sey.
  • Aumento del nivel medio del mar. Aumento de la temperatura del mar y del aire.
  • Debilitamiento de los vientos alisios, disminución de la presión atmosférica.
  • Aumento de magnitud y frecuencia de lluvias.
  • Debilitamiento de la Corriente Peruana.
  • Profundización de la termoclina (zona que separa las aguas superficiales y profundas.
  • Cambios en la disponibilidad y distribución de los recursos marinos.
  • Disminución del contenido de oxígeno.














jueves, 22 de octubre de 2015

EL FENÓMENO DEL NIÑO

EL FENÓMENO DEL NIÑO 



1. QUÉ ES EL FENÓMENO EL NIÑO?
El fenómeno El Niño es un calentamiento de la superficie de las aguas del Pacífico que afecta principalmente el Sureste Asiático, Australia y Sudamérica. Este se caracteriza por el ingreso de una masa superficial de aguas cálidas en el mar, desde el norte en el caso del Perú, que genera un aumento cambios climáticos anómalos, como el aumento de la temperatura del mar, afectado la pesca, además de intensas lluvias y también sequías.

2. SU ORIGEN:
Su nombre se refiere al niño Jesús, porque este fenómeno ocurre aproximadamente en el tiempo de Navidad en el Océano Pacífico, por la costa oeste del Sur de América. El nombre del fenómeno es Oscilación del Sur El Niño, ENSO por sus siglas en inglés. Es un síndrome que ocurre desde hace más de  7 milenios.

3.¿CÓMO SE PRODUCE?
Los vientos alisios (del sureste en el hemisferio Sur y del noreste en el hemisferio Norte), que soplan sobre el Pacífico tropical, convergen en el oeste del mismo (norte de Australia y sureste de Asia) cargados de humedad en una zona donde la superficie del mar está relativamente caliente (temperaturas por encima de 28°C), lo que provoca que se dé en esa zona una intensa convicción (zona de lluvias).
Los vientos alisios empujan a las corrientes oceánicas superficiales que fluyen hacia el oeste y provocan un afloramiento de aguas profundas cerca de la costa este del Pacífico. Como resultado, el nivel del mar está como promedio unos 40 cm más alto en el oeste y la termoclina (superficie por debajo de la cual el agua del mar se considera a una temperatura constante) está en esa zona a unos 200 m de profundidad, mientras que en el este está a unos 50 m.

4.¿CÓMO SE DESARROLLA EL FENÓMENO DE EL NIÑO?





5. CONSECUENCIAS DEL FENÓMENO DE EL NIÑO:
 - Lluvias intensas.
- Existen especies que no sobreviven al cambio de temperatura y mueren, generando pérdida económica en actividades primarias.
- Calentamiento de la Corriente de Humboldt o Corriente del Perú.
- Surgen enfermedades como el cólera, que en ocasiones se transforman en epidemias muy difíciles de erradicar.
- Pérdidas pesqueras.
- Intensa formación de nubes.
- Periodos muy húmedos.
- Baja presión atmosférica.
6. EFECTOS:
América del Sur
Las consecuencias de este fenómeno climático lleva a regiones aleatorias de América del Sur a:
América Central
Guatemala
Uno de los eventos climáticos de mayor impacto en Guatemala es el fenómeno de El Niño, con importantes implicaciones en el clima, que se ha reflejado en la variación de los regímenes de lluvia. Bajo eventos severos se ha registrado una disminución importante en los acumulados de lluvia el inicio de la época lluviosa, con implicaciones de menor disponibilidad de agua, incendios, etc.
El fenómeno se ha asociado a mayor incidencia de frentes fríos, aumento del número de huracanes en el Pacífico mientras que disminuyen en el Atlántico, Caribe y golfo de México, tal como se ha venido observando en los últimos años.
Estas condiciones atmosféricas causan inundaciones importantes en las cuencas de los ríos, principalmente los correspondientes a la vertiente del Pacífico las cuales se ven agravadas por la alta vulnerabilidad de muchas zonas pobladas establecidas en áreas de alto riesgo como márgenes de ríos y laderas propensas a deslizamiento.
Costa Rica
Al igual que en el resto de Centroamérica, el fenómeno de El Niño provoca una variación inusitada en las condiciones atmosféricas. Se ha analizado por parte del Instituto Meteorológico Nacional de Costa Rica que una de estas variaciones está relacionada con la cantidad de huracanes que se forman en la cuenca del Atlántico: Cuando el fenómeno de El Niño es muy intenso, la probabilidad de formación de huracanes en el Mar Caribe disminuye. Por tanto, se da una disminución de la cantidad de lluvia acumulada en especial, en la Vertiente del Pacífico.
Sureste de Asia
En determinadas regiones aleatorias (desconocidas) del sudeste asiático provoca:
  • Lluvias escasas.
  • Enfriamiento del océano.
  • Baja formación de nubes.
  • Periodos muy secos.
  • Alta presión atmosférica.
  • Escasez de alimentos marinos.
  • Cultivos arruinados.
  • Escasez de agua en los ríos.
Global
  • Cambio de circulación atmosférica.
  • Cambio de la temperatura oceánica.
  • Pérdida económica en actividades primarias.
  • Pérdidas de hogares.

RECOMENDACIONES QUE PUEDES PONER EN PRÁCTICA:
  • Usa protección solar. Evita la exposición directa a los rayos solares.
  • Raciona las cantidades de agua que inviertes en el desarrollo de tus actividades diarias. (baños cortos, grifos siempre cerrados, tiempos de uso prudentes…)
  • Almacena el agua lluvia. Utiliza tanques y recipientes cerrados para almacenarla así evitarás zancudos, mosquitos y otras amenazas que te pueden causar enfermedades.
  • Utiliza el agua lluvia para riego de cultivos y labores de aseo. No la utilices para consumo humano.
  • Atiende las recomendaciones de las entidades de control al respecto de la prevención de enfermedades como malaria y dengue.
  • Arregla cualquier fuga de agua que detectes. De paso, el valor de tu factura será menor.
  • Conoce y aprópiate de los planes de contingencia de tu comunidad.














viernes, 9 de octubre de 2015

PROCESO DE SEMBRADO DE RABANITO

PROCESO DE SEMBRADO DE RABANITO

Si quieres sembrar rabanito tu espacio tendrá que tener luz solar pues a los rábanos les gusta el sol pero la buena noticia es que pueden tolerar cierta falta de luz natural pues se conforman con al menos 4 horas de exposición.

¿Cuándo cultivar rábanos? La mejor época para realizar la siembra es desde el inicio de la primavera hasta finales del otoño. Si puedes realiza una siembra escalonada cada 15 días para entonces obtener rábanos frescos durante toda la temporada. Si plantas en la tierra debes realizar surcos y luego plantar las semillas con una separación de 5 cm. entre una y otra. Si al siembra es en maceteros entonces debes elegir macetas de al menos 15 cm. de profundidad y 1 litro para que la planta tenga suficiente espacio para desarrollarse. Si quieres plantar más de una semilla en tu maceta debes cuidar que ellas tengan una separación de 5 cm. entre una y otra.

Los siguientes pasos a seguir son:

1. Elección del terreno: Si quieres cultivar rábanos en tu terraza o jardín debes contar con un suelo poco ácido, mojado y rico en nutrientes por lo que puedes añadir compost para mejorar las virtudes de la tierra.  



2.Preparación del terreno: En primer lugar se realiza una labor profunda con volteo de la tierra (vertedera), siguiendo con grada de disco y la aportación del abandono de fondo. A continuación se hacen caballones preparando unas bancadas de aproximadamente de 1.80m de ancho.



3.Nivelación del terreno: Este es el segundo paso en donde el terreno o suelo que hayamos elegido para la siembra tiene que estar nivelado y podemos conseguir esto con la ayuda de una herramienta llamada palana.


4.Realización del surco: En este paso vamos a necesitar otra vez la palana con la cual se les va hacer más la elaboración de los surcos.



5.Sembrado de las semillas del rabanito: Esto de debe hacer a cada lado de los surcos con una distancia aproximadamente de 5cm. por cada semilla.





6.Riego a las semillas sembradas: Después de sembrar las semillas, pasamos al riego que consiste en vaciar  agua abundante por el centro de todos los surcos en donde se encuentran las semillas para así tener una buena cosecha.



Luego de realizar estos pasos correctamente tenemos que esperar a la cosecha..